Nasrettin Hoca Anaokulu, İstanbul’un Çekmeköy ilçesinde, 2 ile 6 yaş grubunda yer alan öğrencilere okulöncesi eğitim hizmeti vermektedir. Kurum sabah saat 07.00 ile akşam saat 19.00 arası hizmet vermekle birlikte eğitim saatleri sabah 09.00 ile akşam 17.00 şeklindedir. Kurumda bulunan her materyal çocuklar için özel olarak tasarlanmıştır. Okulda yer alan ortak yaşam alanları geniş ve oldukça ferah bir yapıdadır. Tüm sınıflar aydınlık ve güneşli olup aynı zamanda geniş mekânlara sahip alanlardan oluşmaktadır. Kurumda yer almakta olan bütün mobilyalar ölçüleri, modelleri ve renkleri ile tamamen kuruma özel bir biçimde tasarlanmıştır. Okulda, alanında tecrübeli ve uzman, psikolojik danışmanlık hizmeti vermekte olan bir personel bulunmaktadır. Psikolojik açılardan çocukların gelişimlerini takip ederek yönlendirmelerde bulunan psikolojik danışman, düzenli aralıklar ile velilerle bir araya gelip çocukların durumlarıyla alakalı paylaşımlarda da bulunmaktadır.
İlginizi Çekebilir: Küçük Orman Anaokulu
Nasrettin Hoca Anaokulu, kurum içerisinde yer alan yemekhanelerinde temizlik kurallarının sağlanması için kontrolleri en üst düzeyde tutmakla beraber, çocukların dengeli beslenmeleri açısından uzmanlar tarafından özel bir şekilde hazırlanmış menüleri özenle çocuklara hazırlanmaktadır. Kurumda çocukların uyku ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için özel uyku odaları da yer almaktadır. Ayrıca çocuklar toprak etkinlikleri sayesinde doğayı uygulamalı bir biçimde tanıma imkânı bulmaktadırlar.
Nasrettin Hoca Anaokulu öğrencilerine servis hizmeti de sunmaktadır. Küçük çocukları taşımış olduklarının bilincindeki, alanlarında tecrübeli ve deneyimli şoförler, çocuklarla ve bakımlı servis araçlarıyla birlikte yol boyunca onlara eşlik eden yardımcı öğretmenleriyle sorunsuz bir biçimde çocukları servislerle kapılarından teslim alıp yine kapılarına teslim etmektedirler.
Eğitim öğretim dönemi dışındaki dönemlerde Nasrettin Hoca Anaokulunda yaz okulu uygulamasına da yer verilmektedir. Yaz okulu eğitimine yer verilen okulda öğrenciler, eğitim ve öğretim dönemlerinde aldıkları eğitimleri mevsimsel etkinliklerle çeşitlendirilmiş bir biçimde almaktadırlar. Okul içerisinde bulunmakta olan ve sağlığa uygunluk koşullarına en yüksek seviyelerde önem verilen havuzlarında çocuklar için yüzme dersleri de verilmektedir. Aynı zamanda Nasrettin Hoca Anaokulunda halk oyunları, tiyatro ve bale etkinlikleriyle çocuklar sanatsal faaliyetler de uğraşabilmektedirler. Okulun öğrencilerine sunmuş olduğu gezi ve müzik ve kulübü etkinlikleriyle onların eğlenerek yeni bir şeyler tanımaları ve öğrenebilmeleri amaçlanmaktadır.
Okul yabacı dil eğitimi olarak da İngilizce eğitimi vermektedir. Anaokulunda İngilizce öğretiminin temel esası, dilin sosyal varlık olduğu gerçeğinin üzerine kurulmuştur. Bu nedenle İngilizce öğrenen çocukların öğrenirken zevk almasını, yaptıkları tüm çalışmaların gerçek yaşamla olan bağlantısını görerek İngilizceyi günlük hayatlarının bir parçası haline getirebilmelerini sağlamayı amaçlamakta ve bu doğrultuda eğitim vermektedir.
İlginizi Çekebilir: Çikolata Anaokulu
- Öğrencilere kendi etkinliklerini seçebilecekleri ortamları sağlayarak, öğrencilerin öz disiplin yeteneklerini geliştirmelerine, yorum, tamamlama ve uygulama yaprak kendilerini ifade edebilmelerine, plan oluşturma ve oluşturdukları planı gerçekleştirmelerine destek olabilen,
- Öğrencilerin bilgi edinme konusunda gözlem, oyun ve duygularını kullanarak kendilerini ve birbirlerini tanımaya ve aynı zamanda dünyanın ne şekilde işlediğini anlamaya çalışmalarını teşvik edebilen,
- Çocukların öğrenme konusunda karar verici, seçici ve etkin, öğretmenlerin ise öğrenmeyi kolaylaştırıcı, teşvik edici ve daha pasif görevler üstlenmesini sağlayan,
- Öğrencilerin bilgi edinme ve öğrenmede zihinsel anlamdaki kapasitelerini kullanabilmeleri için çevreyle etkileşimlerini sağlayabilen,
- Çocukların her birinin kişisel ilgi alanlarına göre okul içerisinde müzik odası, sanat odası ve bilim odası gibi alanlar oluşturabilen,
- Her bir velisinin eğitsel anlamdaki etkinliklere katılmalarını gerçekleştirerek, çocukların okul yaşantıları ile ev yaşantılarını birleştirmelerine ve aile ile çocuk ilişkilerinin birlikte öğrenilmesine katkılarda bulunabilen,
- Toplumun özelliklerine uygun olan ancak evrensel özellikleri de göz ardı etmemeye özen gösteren,
- Çocukların daha sonraki okul eğitimlerine temel oluşturabilecek kaliteli bir eğitim verebilen,
- Araştırmacı kimliğini sürekli yeni projeler ile destekleyebilen, sürekli gelişim gösterebilen ve bilime katkılarda bulunabilen lider bir okulöncesi eğitim kurumu olabilmektir.