Denizin İncileri Anaokulu, İstanbul’un Ataşehir ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak tüm sene boyunca eğitim hizmeti vermektedir. Okulun eğitimcileri kendi alanlarında uzman psikolog, branş öğretmenleri, yabancı dil öğretmenleri ve sınıf öğretmenlerinden oluşmaktadır.
Okul, kalorifer sistemli bir yapıya sahip olup altı katlıdır. Öğrencilerin yaz ve kış güven içerisinde oynayabilecekleri geniş bir bahçeleri, yemekhane ve mutfağı, tasarım atölyesi, tiyatro salonu, dinlenme odası ve oyun odası bulunmaktadır. Bahar ile yaz aylarında bahçede, öğrenciler meyve, sebze ekimleri yapmakta, ektikleri ürünlerin sonrasında gelişimlerini gözlemleyerek sofralarında kullanmak için toplamaktadırlar.
İlginizi Çekebilir: Çikolata Anaokulu
Eğitim programlarını Scamper, Primary Years Programı, Reggio Emillia ve High Scope sentezi ile oluşturmuşlardır. Primary Years Programı, gelişmiş ülkelerde de uygulanmakta olan en güncel programlardan biridir. Bu programlardan faydalanarak müfredatlarını oluşturmaları ve eğitim metotlarını belirlemelerinin sebebi ise öğrencilere görerek ve deneyerek öğrenme fırsatı tanıyabilmek, sahip oldukları yetenekleri keşfetmelerini sağlamak, eleştirel düşünce yapısı kazandırabilmek, merak etmeye ve araştırma yapmaya teşvik etmelerini sağlayabilmektir.
Okulöncesi dönemdeki çocuklara eğitimleri oyun ile verilmelidir. Oynayarak ve eğlenerek öğrenmede çocukların ruhsal ve fiziksel gelişimlerine uygun olan yaşam alanlarında mümkün olmaktadır. Bu gereklilik göz önünde bulundurularak, öğrenciler için kendilerini oldukça güvende hissedecekleri ve en az destekle bütün ihtiyaçlarını giderebilecek oldukları bir çevre oluşturmuşlardır. Okulda kolayca tutunabilecekleri tırabzanlar sayesinde yardımsız merdiven çıkıp inebilen, kendi boylarının yetiştiği klozet ve lavabolarda ellerini yıkayabilen, kendi boylarındaki masa ve sandalyeleri kullanabilen çocukların özgüvenleri artmakta olduğu için işlerini kendileri yapabildikçe öğrenme hevesleri de yükselmektedir.
Akademik müfredatları ve çocuk merkezli eğitim sistemleri ile çocukların okul günü içerisinde en aktif ve eğlenceli şekilde öğrenmeleri en temel amaçlarındandır.
Müfredatları dans, drama, yoga, akıl oyunları, görsel sanatlar, müzik, bilim, matematik, yabancı dil etkinlikleri ve ana dil etkinlikleri çalışmalarını içermektedir. Öğretmenleri her şeyi çocuklar açısından en iyi olabilecek biçimde planlamaktadırlar.
Öğretmenlerin hepsi eğitimli, alanlarında uzman, güler yüzlü ve sevgi dolu kişilerdir.
Uyguladıkları ölçme ve değerlendirme programları ile öğrencilerin gelişimleri gözlemekte takip edilmekte ve bu veriler doğrultusunda değerlendirme ve bütünsel eğitim anlayışı ile çalışmalarını sürdürmektedirler. Hedefleri; öğrencilerin gelişimsel yönlerini, yeteneklerini ve bireysel ilgilerini tespit etmek ve aynı zamanda okul içi eğitim programlarını bu çerçevede düzenleyerek ve velilerine bilimsel ölçütlere dayalı olan geri bildirimler sunmaktırlar.
Ölçme ve değerlendirmede bütünsel bir yaklaşım sayesinde öğretmenler, öğrenciler ve akademik programları değerlendirerek, sürekli gelişen ve öğrenen bir sistemi gerçekleştirmektedirler.
Okulöncesi dönemindeki yabancı dil derslerinde öncelikli amaçları;
Çocuklara yabancı dil öğretebilmek değil, çocuklarda yabancı dille ilgili olumlu bir tutum geliştirebilmektir. Okulöncesi dönemde İngilizce eğitimi verirlerken;
- Çocuklara doğru telaffuz kazandırabilme,
- Günlük yaşantıya aktarabilme,
- Temel dil öğrenebilmeye temel oluşturabilme,
- Öğrencilerin yabancı dil kültürünün farkına varabilmeleri gibi hedeflerin kazandırılması hedeflenmektedir.
Küçük yaş gruplarındaki dil öğrenimlerinde asıl beklenmekte olan; yabancı dili görsel materyal kullanma, resim yapma, hikâye, oyun, şarkı ve beden kullanımıyla destekleyerek geliştirebilmeleridir.
Okulöncesi dönemlerde drama derslerindeki amaçları;
- Çocukların bir birey olarak kendileri ile alakalı bir algı geliştirebilmeleri ve sürdürerek kendilik algısı kazanabilmeleri,
- Çocukların iletişim becerilerinin geliştirilebilmesi,
- Çocukların düşüncelerini ve duygularını hareketler, sözcükler ve seslerle ifade edebilmeyi öğrenebilmesi,
- Çocukların temel olan kavramlardan başlayarak pek çok kavramı eğitici bedenlerinde hissederek, yaşantısal olarak çalışabilmeleridir.
İlginizi Çekebilir: Küçük Orman Anaokulu
Temizlik ve sağlığa uygunluk, okulun üzerinde hassasiyetle durmakta olduğu konulardan biridir. Her üç ayda bir anaokulun tamamı mikroplara ve virüslere karşı nano teknoloji ürünler ile sertifikalı bir biçimde, uzman şirketler tarafından dezenfekte edilmektedir.
Çocuk sağlığı açısından beslenme oldukça önemlidir. Bu nedenle öğünleri okul mutfağında sağlığa uygunluk kuralları çerçevesinde mevsime uygun sebzeler ve meyveler ile hazırlanmaktadır.