Yeni Ufuklar Bursa Anaokulu, 2008 senesinde Bursa’da kurulmuş olup günümüzde ise eğitim öğretim faaliyetlerine Esenevler ilçesinde devam etmektedir.
Kurulmuş olduğu günden günümüze kadar daha iyiye ulaşabilmeyi amaç edinen okulumuz, deneyimli eğitim kadrosu ile okulöncesi eğitimleri ve dünya genelindeki gelişmeleri yakından takip etmeye özen göstermektedir. Çocukların her birinin bireysel farklılıklarını göz önüne alarak zenginleştirilmiş eğitim programlarında çocukların potansiyellerinin en üst seviyelerine ulaşmalarını amaçlamaktadırlar. Her öğrencisinin gelişimlerini tüm alanlarda kişisel olarak takip ederek, eğitim süreçleri boyunca gerekli tüm alanlarda özel çalışmalar yapmaktadırlar.
İlginizi Çekebilir: Minik Kelebekler Çocuk Koleji
Okulöncesi dönem, çocukların pek çok ilki yaşamış oldukları ve temel karakter yapılarının oluşumlarının tamamlandığı bir dönem olarak kabul edilmektedir. İlk sıraya giriş, ilk okul gezileri, ilk etkinlikleri, ilk kendi ayakları üzerinde duruşları, ilk dersleri ve ilk öğretmenleri ve daha pek çok ilki yaşayacakları anaokulunun; çocuklar için umut dolu bir başlangıç aynı zamanda taze, eğlenceli ve renkli bir ortam oluşturabilmesi için kuruldukları günden bu güne istekle, gayret ve sevgiyle çalışmaktadırlar.
Eğitim alanının en alt kademesinden başlayarak tüm örgün eğitim süreçlerine dâhil olarak yetiştirdikleri bireylerle aranan bir eğitim kurumu olmak ve uyguladıkları eğitim modeliyle de eğitim alanında hizmet vermek isteyenlere öncülük edebilmektir.
İnsanlığa karşı görevlerini yerine getirebilmek sorumluluğu ile her türlü manevi ve maddi kaynağı etkili ve verimli bir biçimde kullanarak uyguladıkları eğitim ve öğretim programlarıyla; ülkemiz ve insanlık adına hizmet edebilecek fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür yeni nesiller yetiştirebilmektir.
Jimnastik sporu, küçük yaşlarda başlamaktadır bunun sebebi de küçük yaşlarda vücuttaki eklem ve kas yapısının kolay biçimde şekilleniyor olmasındandır. Doğru ve iyi planlanmış olan egzersiz programıyla fiziksel gelişime katkı sağlanabilmektedir.
Jimnastik eğitimlerinin; genel kas kuvvetini, dengeyi, çabukluğu, koordinasyonu, esnekliği, dayanıklılığı geliştirdiği gibi çocuklarda kendilerine güven, kendilerini ifade edebilme, yoğunlaşma gibi kişisel pek çok beceriyi de geliştirdiği bilinmektedir. Yapılan egzersizler, grup halinde hareket edebilmeyi, kurallara uyumu, sosyalleşmeyi ve yardımlaşmayı da küçük yaşlarda beceri haline getirebilmelerini desteklemektedir.
Değerler ve karakter eğitimi programları; vatanseverlik, dürüstlük, hoşgörü, saygı, yardımseverlik, sorumluluk gibi; bireylerin ve toplumun faydasına olacağı konusunda eğitimcilerin ortak fikirde oldukları, evrensel değerleri bireylere kazandırabilmeyi hedefleyen bir programdır.
Mental Aritmetik Programlarının eğitim müfredatı tüm yaş grupları için özel olarak tasarlanmıştır. Mental aritmetik ile çocukların odaklanma, yoğunlaşma ve dikkat eksikliği sorunları ortadan kalkmaktadır.
Mental aritmetik ile beynin her iki lobu da aynı anda egzersiz yapmakta ve mükemmel şekilde çalışabilen beyinler ortaya çıkmaktadır.
Çocuklar, mental aritmetik programlarıyla eğitim gördükçe, aritmetik işlemlerini yani bölme, çarpma, çıkarma, toplama gibi işlemleri hesap makinesi, kalem ve kâğıt benzeri araçlar kullanmadan zihinden kolayca yapabilme becerilerine sahip olmaktadırlar.
Çocuklar için deneyler ile konu anlatımı bilim eğitiminin ayrılmaz bir parçası olarak görülmektedir. Eğlenceli Bilim derslerinin amacı; çocukların doğayı ve bilimi yaşayarak ve görerek tecrübe edebilmelerini sağlamak, bireysel gelişimlerine ve bilgi birikimlerine katkılarda bulunabilmek, özgür düşünebilme yeteneğine sahip, paylaşımcı, sorgulayan ve sorumlu birer birey haline gelebilmelerine destek olabilmektir.
İlginizi Çekebilir: Okyanus Okulöncesi Eğitim Kurumları
Kodlama eğitimiyle, çocukların gelişim seviyelerine uygun çoklu ortam araçları ve görsel materyaller tercih edilerek kalıcı öğrenmeler sağlanmakta, teknolojiyi bilgiye ulaşabilme aracı olarak görebilmeleri hedeflenmektedir. Robotik kodlama, sorgulayıcı ve eleştirel düşünebilmelerini sağlayan etkinlikler ve takım çalışması gibi etkinliklerle 21. Yüzyıl şartlarına uyum sağlayabilmeleri beklenmektedir. Programlarını; STEM, robotik, algoritma ve kodlama çalışmalarıyla zenginleştirmektedirler.
Çocukların gelişimlerinde hayati önem taşımakta olan unsurlardan biri de beslenme olarak bilinmektedir. Bu nedenle çocuklar dönem içerisinde okulda, evde olduklarından daha aktif olduklarından daha çok vakit geçirmekte ve en önemli öğünlerini de okullarında yemektedirler. Bunun farkında olan kurum, evde velilerin göstermiş oldukları özeni okullarına taşımaktadır.