Tarhan Koleji, en değerli varlıklar olarak kabul edilen çocukların yaşama kazandırılması için, eğitim kurumlarıyla ailenin iş birliği içerisinde olmasının gerekliliğine inanarak eğitim ve öğretim yolculuğuna çıkmış olup aile işbirliğini ve eğitim kurumunu kullanarak kendini yenileyerek geliştirmiştir.
Tarhan Koleji hangi eğitim ve öğretim sistemini tercih ederse etsin, ilk önce başarılı öğrencileri yetiştirebilmeyi hedef edinmiş olan bir eğitim kurumdur.
Özel Tarhan Eğitim Kurumları olarak, eğitim sistemlerini başarı üzerine inşa edip, çocukların yaşamlarında mutlu ve başarılı olabilme konusundaki değerleri öğrenerek bu değerleri sahiplenebilen bireyler olarak yetişebilmelerini hedeflemektedir.
Tarhan Koleji olarak, bireyleri okuyup duyduklarını hemen kabul etmeyip sıkı bir düşünce süzgecinden geçirmeleri, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkarak gereken düzeyde öz güven sahibi olmaları, sorumluluk alabilmeleri ve aldıkları sorumluluğu yerine getirebilmeleri, önce kendine daha sonra çevresine saygılı olmaları, yardımsever olmaları konusunda eğitim vermektedir. Aynı zamanda hatalı olduğunu anladığında hatalarından geri dönebilmeyi ama doğru bildiklerini de sonuna kadar savunmayı, özgür düşünmeyi ve düşüncelerini uygun bir şekilde ifade edebilmeyi, hiçbir zaman önyargılı olmamaları gerektiği konusunda tüm öğrencilerine destek vermektedir. Öğrendikçe ne kadar az bildiklerinin farkına varmaları, karşısında kim olursa olsun sabır ve hoşgörüyle dinlemeleri ve insanlara karşı adil olabilmeleri gibi konularda tarzları olan bireyler olarak hareket edebilmeleri için değerler eğitimi de vermektedir.
Özel Tarhan Eğitim Kurumları; Kültür Limited şirketine bağlı bir kuruluş olarak, 7 Ekim 1959 senesinde, değerli bir eğitimci ve devlet adamı olarak bilinen Mümtaz Tarhan’ın kurmuş olduğu eğitim kurumudur.
Kurucunun ismini taşıyan ve bu adı yaşatabilmeye özen gösteren kurum, eski Saint Elizabet Mektebinin binasında yeni açılmış olduğu senelerde yatılı ve gündüzlü olan ilkokulu, ortaokulu ve lise kademeleri ile eğitim ve öğretim hizmetlerine başlamıştır. Kurumun ilk yerleşkesi, Kumbaracı Yokuşunda, Tercüman Çıkmazı No:1'de açılmış olup, sonra aynı parsel üzerinde yer alan ikinci bir binayı eğitim hizmetine sunmuşlardır.
Özel Tarhan Eğitim Kurumları, Anaokulu, ilkokulu, ortaokulu ve Milli Eğitim Bakanlığının 24 Ağustos 2005 senesinde onayladığı hazırlık sınıfı yer alan dört senelik kolej bölümünde bazı derslerin yabancı dil ile okutulmakta olduğu bir eğitim ve öğretim kurumudur.
Özel Tarhan Eğitim Kurumları, eğitim vermenin en az öğretim vermek kadar önemli olduğunun farkında olan ve eğitim kadrosu ile toplumda birey olabilmenin önemini kavramış, kendine son derece güvenen, yeteneklerini keşfedebilme özelliğine sahip, düşünmesini bilen, sosyal alanlarda aktif ve yeniliklere her zaman açık yeni bir nesil yetiştirebilme amacıyla hareket etmektedir.
Tarhan Koleji ve Eğitim Kurumlarının Atatürkçü düşünceye ve milli değerlere bağlı, bilimi ve teknolojiyi kullanan, kullanmakla kalmayıp ilerlemeyi amaç edinen, düşünen, tartışan, yenilikçi ve modern bireyler yetiştirebilmek ve ülkemizin geleceği hakkında söz sahibi olabilmelerini sağlayabilmek en önemli amaçları arasında yer almaktadır.
Tarhan Koleji, 1959 senesinden günümüze seçkin ve köklü bir eğitim kurumu olmasının yanı sıra Tarhanlı Olmanın Ayrıcalık olma, gerçeğini sürdürebilmeye özen göstermektedir. Geçmişten bu günümüze kadar olan zaman diliminde Tarhanlı olabilmenin ayrıcalığını velilerine ve öğrencilerine yaşatabilmek, bütün hedeflerine ulaşabilmek için sevgiyle ve özverili bir şekilde çalışmak Özel Tarhan Koleji’nin en önemli vizyonunu oluşturmaktadır.
Tarhan Koleji’nin hedefleri;
Kendi kendisine yetebilen, evrensel iki dil bilen, çağdaş düşünebilen, kendisine ve toplumuna saygılı, araştırmayı seven, yaşamış olduğu çağın gerekliliklerine cevap veren, sorgulayabilen, bilgiyi değişik şekillerde kullanabilen, kendisi ile barışık ve yaratıcı bireyleri yetiştirebilmektir. Aynı zamanda kuvvetli bir şekilde iletişim kurabilmeyi başaran, tartışabilme yeteneği olan, teknolojiye ve bilime yenilikler sağlayabilmeyi isteyen, öğrenirken nedenleri ve niçinler konusunu araştırabilen, bununla da kalmayıp yeni sorgular yaratarak ve bu soruları araştırarak çözen ve ya çözüm yolları arayan bireyler yetiştirebilmektir. Türk toplumunun kendine ait olan öz kültürünü savunup geliştirmeye çalışırken evrensel niteliklere sahip yeni nesiller yetiştirebilmektir.
Bu Haberi Okudunuz Mu?