Nur Tanesi Anaokulu
Nur Tanesi Anaokulu, 2 ile 6 yaş arasında bulunan öğrencilere Ankara Keçiören’de okul öncesi eğitim verilmekte olan bir okulöncesi eğitim kurumudur. Okul, çocukların her türlü fiziksel ihtiyaçlarına cevap verebilecek imkânlara sahiptir. Kurum sabah saat 07.30 ile akşam 18.00 saatleri arasında eğitim hizmeti vermektedir.
Nur Tanesi Anaokulunda; Montessori, Reggio Emilia ve Waldorf, Multibem eğitim modelleri tercih edilmektedir.
Montessori yaklaşımı çocukların akademik gelişimlerini desteklemekte olup, çocuklara kendi kapasiteleri çerçevesinde hareket edebilmeyi öğretmesinden dolayı okulöncesi ve ilkokul döneminde özellikle önem taşımaktadır. Özellikle okulöncesi döneminde çocukların başta zihinsel ve kişisel gelişimleri olmak üzere sosyal ilişkilerini ve akademik yaklaşımlarını desteklemektedir.
Montessori eğitim sistemi, başkalarına saygı duyma, düzenli olma, ne istediğini bilme, bağımsızlık, dikkat, özgüven gibi pek çok alanda çocuk gelişiminin çeşitli yönlerini desteklemektedir. Öğretmen rehberliğinde sürdürülen montessori yaklaşımında kullanılmakta olan her montessori materyali çocuğun ilgi alanlarıyla mevcut aktiviteler arasında uyumluluk yaratmaktadır. Bu yaklaşımda en önemli unsur kişisel öğrenme dâhilinde çocukların, kendi hızlarında kendi deneyimleriyle öğrenmeleridir. Montessori etkinliklerinde çocukların rahat ve özgür bir şekilde var olan meraklarını giderecekleri bir alan sunulmaktadır. Kişisel öğrenme özgürlüğüyle tüm hayat boyu öğrenebilme deneyimleri için temel oluşturulmaktadır.
İlginizi Çekebilir: Uzmanlar Anaokulu
Reggio Emilia sistemi, çocukları kendi yapılarına saygı duyarak, kendi hızlarında ilerlemelerine izin verip, zorlama olmadan eğitim verebilmeyi hedeflemektedir. Reggio Emilia yöntemi temelli eğitim yaklaşımının en önemli bileşenlerinden biri atölye çalışmalarından oluşmaktadır. Bu atölye çalışmaları esnasında çocuklar; sosyal etkileşim içerisinde öğrenmeyi benimseme, başkalarının varlığını ve yeteneklerini kabul etme, kendini ifade etme ve yeteneklerinin farkına varma gibi kavramları öğrenmektedir. Çocuklara somut yaşantılar sunulmakta ve yeni keşifler yapabilmelerine olanak sağlanabilmesi amaçlanmaktadır. Dramatik oyun, heykel ve resim gibi pek çok sembolik yolla kendilerini ifade edebilme olanağı bulabilmektedirler. Çocuklar problem çözümünde akranlarıyla beraber çalışmakta, öğretmenleri de bu esnada onlara yardımcı olmaktadırlar.
Waldorf gibi evrensel okul öncesi eğitim metotlarından yararlanıldığı eğitim müfredatlarında oyun temelli ve sorgulamalı yaklaşımlar yoluyla öğrenciler çevrelerindeki dünya, mevsim ve doğa ile etkileşime girerek duyusal ve sosyal öğrenmektedirler. Sınıflama, sıralama, zaman, sayı, dil, alansal ilişkiler, yaratıcı ifade ve temsil etme, sosyal ilişkiler gibi kavramlar deneyimler yoluyla öğrencilere kazandırılmaktadır. Hazırlanan eğitim sürecine düzenli bir biçimde katılım gösteren öğrenciler üreten, ne istediğini bilen, sorgulayan, araştıran ve neden sonuç ilişkisi kurabilen bireyler olma yolunda adım atmaktadırlar.
Multibem erken çocukluk eğitim yaklaşımı özünde çocukların keşif, merak ve araştırma duygusunu ön plana çıkaran, , estetik ve sanatsal bakış açısı gelişmiş, zengin dil kullanımını önemseyen, çevreye ilişkin farkındalıkları yüksek, ifade ve yorum yeteneği gelişmiş çocuklar yetiştirebilmeyi amaçlar.
Okulda kapalı spor salonu, karyolalı yatakhane ile geniş de bir bahçe bulunmaktadır. Ayrıca kurumda 200 kişilik yemekhane yer almaktadır. Nur Tanesi Anaokulu fen ve sanat laboratuarlarında deneyler yapılmakta öğrencilerin yaşayarak öğrenmesine fırsat tanınmaktadır. İngilizce dil eğitimi ve değerler eğitimi verilen anaokulunda yaz okulu uygulaması da yer almaktadır. Okulda değerler eğitimi, fen ve doğa etkinlikleri, sosyal ve spor etkinlikleri önemlidir.
İlginizi Çekebilir: Kıvılcım Anaokulu
Atatürk ilkelerini ve inkılâplarını yaşamlarına geçirebilen, yetenek ve bilgi toplumunun insanını yetiştirebilmeyi amaç edinen, toplu yaşam kurallarına uyum sağlayan, toplumsal sorumluluk bilincine sahip, hayata farklı açıdan bakabilen, karşılaştıkları problemlere farklı çözüm yolları üretebilen, görüşlerini rahatça ifade edebilen ve farklılıkları kabul edebilen bireyler yetiştirebilmeyi amaçlamaktadır.
Ayrıca çevresine duyarlı ve hem kendisi hem de çevresi ile barışık, iletişim becerileri gelişmiş, değerlerine sahip çıkabilen, akademik başarıları oldukça yüksek, toplumsal ve bireysel hedefleri olan, kaliteli bakış açına ve yaşam becerilerine sahip bireyleri geleceğin yeni nesilleri olarak yetiştirebilmektir. Aynı zamanda dengeli ve sağlıklı beslenmeyi yaşam şekli haline getirmiş, nitelikli, sağlıklı ve mutlu, çevrelerine akademik veya sanatsal çalışmalarıyla, etik değerler çerçevesinde etki edebilen bireyler yetiştirebilmek hedefleri arasında yer almaktadır.