Neşem Eğitim Kurumları, Neşe Ersoy tarafından kurularak eğitim camiasına, 1974 senesinde kız kardeşi Tülay Aksoyla birlikte Osmanbey'de açtıkları Tülay Anaokulu ile adım atmıştır. Kurucusunun Trabzonlu olması sebebi ile Trabzon’da bulunmayan bir ilki başlatarak, 1984 senesinde tarihi bir binada Neşem Anaokulunu açarak okulöncesi eğitim hizmeti vermeye başlamıştır.
1990 ve 1991 senesinde Ali Osman Ulusoy'a ait tarihi konakta bir ilkokulu açarak, 1998 ve 1999 senelerinde ilköğretim alanında eğitime geçiş yapmıştır. 1993 senesinde de Trabzon'a, Moskova Bolşoy Bale Okulu'ndan Bale Öğretmenini kendi okullarına getirterek, Trabzon'un ilk sanat alanında gelişimini ve bale eğitimini sağlamıştır.
İlginizi Çekebilir: Gülbahçe Anaokulları
1998 ve 1999 senelerinde ilköğretim alanında eğitim veren Neşem Koleji, etkinlik ve jimnastik salonu, , bilgisayar ve fen laboratuarları, akıllı tahtalı sınıfları ve akademik alanlardaki başarılı çalışmaları sayesinde 70 bin ilköğretim içerisinde, Türkiye SBS kırk yedinciliğine yükselmiştir.
Neşem Okulları sosyal faaliyetleri ve akademik çalışmalarının yanında sanatta, tarihte ve aynı zamanda kültürün beşiği olarak bilinmekte olan Trabzon'un, gelişim ruhuna uyumlu bir biçimde 35 kişilik piyano ve yan flüt ve gitar gibi diğer çalgı aletleri ile öğrencilerini her sene konserlere hazırlamaktadır. Sporda da lider şehirlerden biri olması nedeniyle, şehirde yer alan kapalı spor salonlarını da kullanmayı tercih ederek geniş bir açıdan çocuklara yaşatmış oldukları bu çalışmalarla, bölgede ve ilde birincilikler almaya devam ettirecek olan çalışmalar yürütmeye devam etmektedir. Spor, sanat ve akademik alanlarda, Spor ve Sosyal Bilimler, Güzel Sanatlar ile Fen ve Anadolu liselerine her sene başarılı öğrenciler kazandırmaya devam etmeyi amaçlamaktadır. Bununla birlikte öğrencileri yetenekleri çerçevesinde geliştiren çalışmalarını senelerden beri sürdürmektedirler.
2010 ve 2011 eğitim ile öğretim dönemlerinde, gelişen ve geliştiren tüm çalışmalarını İstanbul'a taşımayı uygun gören Neşe Ersoy, İbak Köşkü'nde Neşem Anaokulu Suadiye şubesi ile eğitim hizmetleri vermeye devam etmektedir. Eğitimde bireysel çalışmaların ve butik anlayışın önemine dikkat çekmeyi isteyen kurucu, çocukların oldukça kalabalık, yerleşke okullarda keşfedilmelerini beklemenin yerine, ferah ve nezih ortamlarda, birebir eğitim görebilmelerinin, özellikle anaokulu ve ilköğretim çağlarındaki çocuklar için ayrıca önemli olduğunu düşünmektedir. Bu düşünceden yola çıkarak butik okulculuk alanında öğrencilerin kendilerini daha da aile ortamında hissedebilmeleri, sevilmeleri, önemsenmeleri ve eğitimde çocukların özüne inilebilinmesinin daha faydalı olduğu düşüncesi benimsenmesine neden olmuştur. Bu nedenle butik okul hizmetleri vermeyi daha uygun görmüşlerdir.
2014 ve 2015 eğitim ile öğretim dönemlerinde yönetim olarak okulun ismini Neşem Koleji yerine Net Koleji olarak değiştirme kararı almış ve uygulamışlardır.
2014 ve 2015 eğitim ile öğretim döneminde 30.senesini geride bırakmış olan kurum, Anaokullarının, İlkokul ve Ortaokuluna ek olarak da Yalıncak yerleşkesinde Anadolu ve Fen Liselerini hizmete açmış bulunmaktadır. Tüm okulları Neşem Anaokulu,Net İlkokulu, Net Ortaokulu,Net Fen Lisesi ve Net Anadolu Lisesi kurumsal kimliklerine yakışır bir biçimde Net Koleji adı altında toplanmış bulunmaktadır.
Net Koleji yani eski adıyla Neşem Eğitim Kurumları gelişimlerini bundan sonralarda da aynı çerçevede devam ettirebilmeyi amaçlamaktadır.
Yaratıcı, tutarlı ve dengeli bir eğitim programı ortaya koyabil amaçlamaktadır. Okul her yaş grupları için sınıflar arası uyumlu, bağlantılı ve tutarlı eğitim programları uygulayarak; eğitim ve öğretim alanlarında bütünlüğü gerçekleştirebilmeyi amaç edinmektedir. Her öğrencinin kapasitelerinin bir olmadığının farkında olan kurum, bireysel çalışmalar doğrultusunda öğrencilerin kapasitelerinin en üst düzeye ulaştırılması konusundaki çalışmalara ağırlık vermektedir.
İlginizi Çekebilir: Anka Eğitim Kurumları
Hızla değişmekte olan teknolojiyi sosyal hayat, gerçekçi uygulamalar ve araştırmalarla eğitim ve öğretim yaşantısına yansıtabilmeyi amaçlamaktadır. Bilgiye ulaşabilme ve bilgiyi kullanabilme, teknolojiyle bağlantılı şekilde değişmektedir. Okul bu değişim süreçlerine süratli ve en etkin biçimde adapte olabilmeyi hedeflemektedir.
Sınıf içerisinde öğrenilmiş olan bilgiler ve edinilmiş alışkanlıklarla, sınıf dışı yaşamla gerçek yaşamını bütünleştirilmesini amaçlamaktadır. Çocukların problem çözebilme yetilerini geliştirmeyi, böylece işbirliği, sorumluluk alma ve karar verme gibi becerilerin kazandırılabilmesini amaçlamaktadırlar.