Minecan Anaokulu, 1991 senesinde Güzide Nur Özveren’in kendi çocuklarının eğitimlerini gerçekleştirebilmek için bir anaokulu kurmayı istemesi ile temellerini atmış olduğu Minecan Okulları, kuruluşlarının32. senesini kutlamaktadır. Minecan Anaokuluyla başlayıp eğitim yolculuğu 2017 senesinde Minecan İlkokulu ardından 2019 senesinde de Minecan Ortaokulunun açılışı ile devam etmiştir.
Herkes kendini değerli hissedecek ilkesi ile Adana’da dünya standartlarında eğitim vermekte olan bir eğitim kurumudur. Minecan Okulları toplumsal değerlerine ve kültürüne sahip çıkarken tüm canlılara saygılı, çağdaş dünyanın bir parçası olacak, uluslararası toplum ve kültürleri tanıyan, olaylara farklı açılardan bakabilme becerisi gelişmiş, bilgi birikimine ve becerilere sahip ve Atatürk’ün izinde bireyler yetiştirebilme amacıyla eğitim hizmetlerine devam etmektedir.
İlginizi Çekebilir: Kültür Değer Anaokulu
Öğrencilerini mutlu, Atatürk ilke ve devrimlerinin takipçisi, bilime inanan, duygusal, sosyal ve akademik yönden yüksek standartlara sahip, yaşam boyu öğrenen ve sorgulayan bireyler olarak yetiştirebilmeyi amaçlamaktadır.
Uluslararası ve çağdaş bir bakış açısı ile iyi bir vatandaş ve bir dünya insanı olarak yetiştiren, potansiyelini gerçekleştiren ve fark yaratan bireyler olmalarını sağlayacak bilgi ve becerilerle donanmış, öğrencilerini kendini tanıyan bir eğitim kurumu olabilmektir.
Minecan Anaokulu, kurumda yer alan bütün öğrencilerinin 21. Yüzyıl’da kendilerini beklemekte olan yaşama en donanımlı biçimde yetişmelerini sağlayabilmek amacıyla, Türk Milli Eğitim Bakanlığının okul öncesi dönemlerine ait müfredatını eksiksiz bir şekilde yerine getirirken Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı felsefesi ve müfredatları doğrultusunda prensiplerini uygulamaktadır.
Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı, 3 ile 11 yaşları arasındaki öğrenciler için tasarlanmış, çocukların hem dış dünyada hem de sınıfta sorgulayan ve araştıran bireyler olarak yetişebilmelerine odaklanan bir müfredat eğitim yaklaşımı olarak bilinmektedir.
Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Programı ile Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı yaklaşımını harmanlayarak özgün bir müfredatta eğitim vermekte olan Minecan Anaokulunda öğrenciler 3 yaşından başlayarak bilgi kazanımlarının yanında bazı değerlere sahip bireyler olarak yetiştirilmeleri amacıyla desteklenmektedir.
- Müfredatları öğrencileri sorgulayan ve araştıran, dönüşümlü düşünebilen, dengeli, riski göze alabilen, duyarlı, ilkeli, dengeli, açık görüşlü, iletişim kurabilen, düşünen ve bilgili öğrenciler olabilmeleri için geliştirir. Tüm etkinlikleri öğrencilerin özyönetim, iletişim, düşünme, araştırma ve sosyal becerilerini geliştirebilmek üzere planlanmaktadır.
- Öğrencilerinin tüm hayatları boyunca davranışlarının temellerini hoşgörü, saygı, istekli olma, doğruluk, bağımsız davranma, kendilerini başkalarının yerine koyabilme, merak, yaratıcılık, işbirliği, güven, bağlılık ve değer bilme kavramlarının oluşturulabilmesini sağlayabilmek müfredatlarının temel hedeflerindendir.
- Tüm alanlardaki aynı kavramlar üzerinde planlanan birbirlerine bağlı etkinlikler öğrencileri için anlamlı bir bütünlük sağlamaktadır. Müfredatlarındaki ünite planlamaları bütün ders öğretmenleri tarafından beraber yapılmaktadır. Ünite kapsamında sınıf öğretmenleriyle yapılan etkinliklerde kavranabilmesi hedeflenen kavramlar, öğrencilerini diğer branş etkinliklerinde de çeşitli etkinliklerle pekiştirilmektedir.
İlginizi Çekebilir: İpek Gelişim Anaokulu
Minecan Anaokulunda öğrenme süreçlerine veliler de katkı sağlamaktadır. Ünite kapsamında veliler ve öğrencilerin aileleri eğitimlere katkı sağlayabilmek üzere öğrencilerle sunum ve söyleşi yaparlar; kendi deneyimlerini ve bilgilerini paylaşırlar. Öğrencileri öğretmenleri dışında değişik yetişkinlerle bilgi edinebilmek üzere bir araya gelerek iletişim kurabilme becerilerini de geliştirmektedirler. Ünitelerinin kapsamında düzenlenen gezilerle eğitim sürecini desteklemeye özen göstermektedirler.
- Çocuklar kendi kişisel ihtiyaç ve bilgilerine bağlı olarak ortaya çıkan etkinlikler başlatmaktadır.
- Çocuklar materyalleri kendileri seçerek onlarla ne yapmak istediklerine karar vermektedir.
- Çocuklar materyallerini bütün duyularıyla etkin bir biçimde araştırmaktadır.
- Çocuklar ilişkileri nesneler ile doğrudan tecrübe edinerek keşfetmektedir.
- Çocuklar materyalleri değiştirmekte, birleştirmekte ve dönüştürmektedir.
- Çocuklar yaşlarına uygun araçları gereçleri ve aletleri kullanmaktadır.
- Çocuklar yaş seviyelerine uygun büyük kas gruplarını kullanmaktadır.
- Çocuklar deneyimleri ile ilgili düşünmektedir.
Kalpleri ısıtıp değerli velilerinde mutluluğun bir esintisini bırakabilmek için eğitim alanında yoluna devam etmekte olan bir okulöncesi eğitim kurumudur.