Temel eğitimi bitiren öğrencilerimiz, akademik başarıları, genel sınavlardan aldıkları puanlar ve tercihlerine göre lise programımızda bulunan Anadolu Lisesi veya Fen Lisesi programına devam ederler.

Final Okulları’nda eğitim ortamları, uygulanan programlara ve çocukların bulundukları yaş gruplarına göre titizlikle hazırlanır.

Türkiye’de 3–6 yaş (36–72 ay) arasını kapsayan okul öncesi eğitim, bireyin yaşamında asgari bilgi, beceri, tutum ve davranışların kazandırıldığı, zekâ ve yeteneklerin geliştirildiği, temel eğitimin önemli bir basamağıdır.

Final Okulları’nda ilkokul, dört yıllık bir eğitimi kapsar. Müfredatta bulunan derslere ek olarak dans, satranç, resim, müzik ve halk oyunları gibi etkinliklere katılan öğrencilere yoğun bir İngilizce eğitimi de verilir.

Final Okulları’nda sınav başarısı kadar yaşam başarısı da öncelikli hedeflerden biridir.

Her iki lise programımız da dört yıllıktır. Okullarımızda eğitim ortamları öğrencilerimizin bulundukları yaş grubunun özellikleri dikkate alınarak hazırlanmıştır.

Çağdaş ve modern eğitim imkânlarının sağlandığı bir kurum

Final Okulları’nın ilkokul kademesinde eğitim-öğretim faaliyetleri, “Tam Öğrenme Modeli” adı verilen, ezbercilikten uzak, bilişsel becerilere dayalı yapılandırmacı-bütünsel eğitim modeline göre yapılır.

Okullarımızda Avrupa Dil Pasaportu’nun kriterlerine uygun, anadil seviyesindeki İngilizce öğretiminin yanında ikinci yabancı dili öğretimi de yapılmaktadır.

Planladığımız ve programladığımız eğitim öğretim etkinlikleri ile öğrencilerimizin akademik başarılarını üst seviyeye çıkarmayı hedeflediğimiz okullarımızda, onların yeteneklerini keşfetmelerine de olanak tanımaktayız

Uyguladığımız aktif öğrenme modeli ile öğrenme sorumluluğunu almalarını hedeflediğimiz çocuklarımızı hem yaşam hem de sınav başarısı için hazırlamaktayız.

Final Okulları’nda sürdürülmekte olan okul öncesi eğitim de kaliteli eğitim ilkeleri çerçevesinde yapılandırılmaktadır

Final Okulları’nın ilkokul kademesinde eğitim-öğretim faaliyetleri, “Tam Öğrenme Modeli” adı verilen, ezbercilikten uzak, bilişsel becerilere dayalı yapılandırmacı-bütünsel eğitim modeline göre yapılır.

Bilginin hızla yenilenerek üretildiği çağımızda, birey ve toplumun geleceği, bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve üretme becerilerine bağlıdır.

Okul öncesi eğitimde, eğitim programı, ortamı ve araçları kadar, bunların organizasyonunu ve uygulamasını yapacak eğitimcinin de önemi büyüktür.

Final Okulları’nın ilkokul kademesinde eğitim-öğretim faaliyetleri, “Tam Öğrenme Modeli” adı verilen, ezbercilikten uzak, bilişsel becerilere dayalı yapılandırmacı-bütünsel eğitim modeline göre yapılır.