2002 senesinde Derece Okulları, eğitim camiasındaki aksak tarafları tamamlayabilmek, kurgulamış olduğu eğitim modelleriyle camiada lider olabilmek amacıyla etüt merkezi olarak faaliyetlerine başlamış bir eğitim kurumudur. İdealist öğretmenlerin bir araya gelerek birlikte oluşturdukları kuruluş, o dönemde 7 öğrenci ile başlamış oldukları ilk eğitim öğretim dönemlerini 128 öğrenciyle tamamlayarak; kısa zamanda sınavlara hazırlığın en öncü markası haline gelebilmeyi başarmıştır. Sadece en iyileri yetiştiren değil her bir öğrencinin iyi yetiştirilebileceğine inanmakta Derece Okulları, ilk olarak açılmış bulunduğu Maltepe’de uzun yıllar kitlesel başarıda ilk sıralarda yer almayı başarmıştır.
Derece Okulları, hızlı değil, sağlam ve kalıcı olabilecek adımlarla ilerleyebilme hedefi olduğundan dolayı reklam yapmak yerine hizmet kalitesine yatırım yaparak ve marka bilinirliği inancını ikinci plana atarak, tavsiyelerin gücüne inanmış ve bu yönde ilerlemiştir. Almış olduğu referanslarla büyümüş olan kurum herkes tarafından bilinen bir kurum olmasa bile, bilenlerin en iyi bildiği bir kurum haline gelebilmeyi başarmıştır.
Derece okulları, uluslararası standartlara sahip olabilecek şekilde eğitim sunmaya, gelişirken değişime katkı sağlayabilen, gelecekteki dünyanın ihtiyaç duyacak olduğu bireyleri bugünden yetiştirebilmek hedefiyle eğitim vermektedir.
Eğitimdeki kalitesi, akademik anlamdaki geçmişi, sosyal ve spor alanlarındaki başarılarının yanında sundukları eğitim modeliyle Maltepe’de eğitim sektörüne yön veren Derece Okulları, sunmuş olduğu yüksek standartlara sahip hizmet kalitesi ile çalışanlarına, öğrencilerine ve topluma değer katmaktadır. Derece Okullarını diğer eğitim kurumlarından ayırabilen en önemli özelliği; eğitimde yer alan klasik kalıpları yıkarak çağdaş, geniş görüşlülüğe sahip modellerini hayata geçirebilmesidir. Farkında olabilme anlayışı ile hareket ederek yaşamış oldukları ülkelerine ve değerlerine bağlılık gösterebilen, evrensel değerlere açık olabilen, sorgulayabilen, tam anlamı ile donanımlı, araştırmacı ruha sahip ve dünya ile bütünleşmiş nesiller yetiştirebilmeye devam edebilmeyi amaçlamaktadır.
Derece Okullarının;
Amaçlarını gerçekleştirebilmiş, her alanda gelişerek değişen dünya ile uyumlu, millî ve toplumlararası eğitim hizmetleri arasında isminden saygıyla söz ettirebilen, nitelikli bir eğitim ve öğretim kurumu olabilmek için hedeflerine doğru emin adımlarla yürümektedir.
Her geçen gün değişmekte olan dünyadaki gelişmeleri yakından takip ederek ve uluslararası koşullara uyumlu öğrenciler yetiştirebilmek için uluslararası geniş görüşlülüklerini oluşturmaktadır. Bu geniş görüşlülük çerçevesinde dünya standartlarında eğitim vermekte, uluslararası projeler gerçekleştirmekte, eğitimci, öğrenci ve yöneticilerinin yurtdışı açılımlarını desteklemeye özen göstermektedir.
Belirlenmiş olan bilgileri edinebilme, edindikleri bilgileri kavrayabilme, uygulamaya çalışma, analiz edebilme ve sentez yapmalarını sağlamayı ve değerlendirme yapabilmeleri üzerinden düşünme becerilerini geliştirebilmeyi, dinleme, görme, konuşma, sunum ve sözel olmayan davranışlar üzerinden de iletişim becerilerini geliştirebilmeyi amaçlamaktadır. Verilen sorumlulukları kabul edebilme, başkalarına karşı saygılı olabilme, iş birliği yapabilme, gruplar halinde karar alabilme, gruplar içinde verilen çeşitli görevleri üstlenebilmeleri üzerinden gözlem yapabilme becerilerini, soru oluşturabilme, planlama yapma, veri toplayabilme üzerinden de araştırma becerilerini geliştirebilmelerini amaçlamaktadır.
Derece Okulları öğretmenleri, her bireyin farklı bireysel ve gelişimsel özellikleri olabileceğini ve değişik yeterliliklere sahip olabileceğini her zaman bilerek eğitim vermektedir.
Derece Okullarında öğretmenler, çocukların var olan yeteneklerinin geliştirilmesine ve yeni beceriler edinebilmelerine destek olabilmek için faaliyetler sırasında sonuçtan çok sürece önem vermektedir.
Derece Okullarında öğretmenler sorumluluklarının bilincindedir, öğrencilerinin hayatlarına yön vererek yalnızca derslerine değil geleceklerine de anlam katmayı hedeflemektedir.
Derece Okulu öğretmenleri, çocukların çabalarına odaklanarak onların çabalarını takdir ederek çocuklara iyi bir model olabilir ve yeni öğrenebilme fırsatları yaratmayı amaçlarlar.